Pour la sixième année consécutive, la DREAL lance un appel à projets auprès des associations afin d’encourager le développement d’actions visant à renforcer la sensibilisation, la formation et l’accompagnement aux changements des publics adultes sur les différentes thématiques de la transition écologique et solidaire à l’échelle des territoires.
Les 3 orientations prioritaires sont :
Le REEA et CLIC Riom Limagne et Combrailles continuent de proposer des sorties nature pour les séniors. L'année dernière, 248 bénéficiaires ont participé à ces balades, et cette année, le programme se poursuit avec de nouvelles aventures à découvrir avec Muriel, Didier et Kevin.
Ces sorties ont pour objectif de répondre au besoin de reconnexion à la nature, qui est essentielle pour le bien-être global des participants. Les bienfaits physiques de ces activités sont nombreux, offrant une opportunité de bouger, de marcher et de profiter de l'air frais.
Un portage politique fort est un levier d’action favorable pour agir en santé environnement.
Depuis plusieurs années, les enjeux environnementaux et les problématiques de santé convergent : de nombreuses études en font le constat et permettent une réelle prise de conscience politique. Forts de ces réalités, les pouvoirs publics ont travaillé à l’élaboration de différents programmes d’action, dont des plans régionaux de santé environnement, dans lesquels l’éducation et la sensibilisation trouvent une place privilégiée.
Le Pôle d’Education et promotion de la Santé-Environnement (ESE) du Cantal propose un Atelier pédagogique sur le thème UNE SEULE SANTE / ONE HEALTH*
Le lundi 27 mai 2024, au Château Saint-Etienne à Aurillac, de 14 à 17h.
Le principe d’Une seule Santé/One Health reconnaît que la santé des humains, des animaux domestiques et sauvages, des plantes et de l'environnement en général (y compris des écosystèmes) est étroitement liée et interdépendante (OHHLEP). Ainsi prendre soin de soi, c'est aussi prendre soin de son environnement.
Du 20 au 27 mai prochain se déroulera la seconde édition de la semaine francophone de la classe dehors qui invite tous les enseignants à sortir 1/2 journée. Plus de 1500 écoles et établissements scolaires dans 25 pays (dont 1350 en France) sont déjà inscrits !
Le FRENE est heureux d'annoncer le séminaire national "Éducation et Promotion en Santé Environnement" qui se tiendra les 24 et 25 juin 2024 à Lyon.
Cet événement vise à réunir divers acteurs de la promotion de la santé et de l'éducation à l'environnement dans le but de favoriser l'interconnaissance, contribuer à l'écriture d'un Manifeste et amorcer l'élaboration d'un plan d'action à l'échelle nationale, en cohérence avec les actions et initiatives locales et régionales.
Ces dernières années, des recherches sont menées dans le domaine de la santé, en psychologie de l'environnement, en sociologie de l'environnement, qui démontrent les intérêts pour le bien-être humain d'un contact régulier avec la nature.
Dans le cadre scolaire, les effets sur les élèves d'un contact régulier avec la nature sont nombreux. Il favorise la pluridisciplinarité et le développement des compétences Psycho Sociales et contribue à donner du sens aux apprentissages dans tous les domaines.
Multiplier les initiatives pour que la santé soit une priorité, collaborer entre acteurs du territoire et participer ensemble a la sensibilisation des populations relève des missions des collectivités territoriales.
La Conférence des Financeurs de la Prévention de la Perte d’Autonomie est un dispositif créé par la loi du 28 décembre 2015 relative à l’adaptation de la société au vieillissement (loi ASV). Elle a pour mission de mettre en place, dans chaque département, une stratégie partagée de la prévention de la perte d’autonomie des personnes âgées de 60 ans et plus.
L'objectif de ces temps d'échanges est de favoriser le développement de l'école du dehors en Auvergne en partageant des ressources pédagogiques, en identifiant les freins et les leviers à cette pratique innovante. À travers la mise en commun des expériences et des savoirs, ces échanges visent à créer un environnement propice à l'essor de cette approche éducative.