Livres

Un ouvrage qui donne les clés pour s'immerger avec un groupe dans la nature !
Que vous soyez animateurs, enseignants, éducateurs, ou bien que vous ayez un projet en famille ce livre vous apportera des outils concrets et pratiques pour organiser et mener à bien votre immersion dans la nature.
Il aborde les spécificités des sorties sur un temps long avec un groupe en camp fixe, en camps itinérants, en canoë et kayak, en raquettes à neige, à vélo ou avec un âne. 

 Les cartes de sols servent dans de nombreuses applications et modèles qui permettent de comprendre et caractériser les territoires (qualité des sols, érosion, gestion de l'eau, ZDS, diagnostic régional de la vulnérabilité des bassins versants..). En Auvergne la carte des pédo-paysages sera l’un des seuls documents cartographiques disponibles qui vous informera sur la nature des sols de l'ensemble du territoire.

Si au cours des 40 dernières années le champ de l’éducation relative à l’environnement s’est largement déployé, la nature des enjeux socioécologiques actuels appelle à un nouvel examen des assises de ce champet à l’explicitation des courants qui émergent. Cet ouvrage offre donc une mise à jour de plusieurs fondements de l’action éducative en matière d’environnement.

De l’éducation ou de la formation on a surtout pensé, décrit, exploré la part sociale. Mais on méconnaît ce qu’apporte l’environnement non humain à nos apprentissages et à la construction de nos identités. Cet ouvrage tente d’en lever quelques voiles à partir de récits de vie et d’expériences dans lesquels la part de la nature apparaît prépondérante.

Face à la crise environnementale, l'humain cherche des voies pour sortir de l'impasse qu'il s'est lui-même construite. L'agriculture est pleinement concernée par ces enjeux. Ce livre part du principe que la transition vers des pratiques agricoles plus respectueuses de l'environnement ne peut être durable sans prendre en compte les facteurs culturels et les systèmes de valeurs individuels et collectifs des acteurs vers le vivant.

Ce livret présente une dizaine d’expériences d’accompagnement des personnes dans un changement de pratique lié à la réduction de leurs déchets, à travers des modalités variées qui vont des ateliers « faire soi-même » au compostage collectif, du repair café aux opérations « foyers témoins ».

Élise Bancon-Dilet et Louis Espinassous nous invitent à cheminer à leurs côtés au cœur de la forêt landaise. Chemin faisant, Louis dévoile une expérience étonnante et des propositions éducatives originales, parfois mêmes provocatrices : « Arrêtez d’ennuyer les enfants avec le respect de la nature. » Il est formel : « Pour que les enfants comprennent le monde et développent leur intelligence, faites-les grimper aux arbres et courir dans les bois. » Plus encore, l’essentiel est le respect que chacun doit porter aux autres.

Les enfants posent de nombreuses questions dont les réponses ne sont pas toujours évidentes !
Ces ouvrages proposent aux curieux de faire à la maison des expériences faciles et amusantes qui les mènent à réfléchir, et surtout à comprendre.

Natureparif a mis l’action pédagogique envers ses différents publics au cœur de sa mission.  Depuis sa création en 2008, l’agence a doté ses adhérents de quatre expositions et continue à concevoir des outils pédagogiques variés. Afin d’aider les acteurs franciliens à sensibiliser le public scolaire, Natureparif crée un cahier-découverte sur la biodiversité pour les CM2, « prêt-à-imprimer ».