Objectifs pédagogiques
- Acquérir une/des méthode/s d’animation ou perfectionner une pratique existante.
- Interroger la posture de l’animateur.trice. dans un réseau de citoyen.nes
- Comprendre la dynamique de groupe pour faciliter l’animation dans la durée avec la participation de chacun.e (coopération).
- Repérer les types de participation et s’en saisir pour mener à bien le réseau de citoyen.nes.
- Se questionner sur ses pratiques en tant qu’animateur.trice : analyse collective des pratiques de chacun, prise de recul, réflexion sur la place de l’outil dans ses pratiques.
Publics et prérequis
Pour toute personne en situation d’animation d’un réseau de bénévoles, d’animation de réunions, de groupes, etc.
Être en situation d’animer des groupes ou avoir l’envie ou le projet d’être dans cette situation.
Modalités pédagogiques
Méthodes pédagogiques
Se basant sur vos expériences et sur le projet des « Citoyens ambassadeurs », la formation se déroulera avec des alternances entre temps d’expérimentation, apports théoriques, analyses de pratiques et planification stratégique.
Méthodes issues de la formation pour adultes et de l’éducation populaire. Nous travaillerons collectivement sur les situations de travail que les personnes inscrites souhaitent voir évoluer.
Programme
JOUR 1
- Accueil et identification des attentes et besoins individuels
- Définition de l’animation
- Modalités de l’animation
- Les postures de l’animateur.ice
- Eléments théoriques sur les différentes natures de participation citoyenne
- Ressources pour mobiliser des citoyen.nes
JOUR 2
- Eléments théoriques sur l’évolution des collectifs
- Travaux pratiques de mises en situations d’animation
- Garder trace et transmettre
- Anticiper la fin d’une animation longue
- Bilan et évaluation de la formation
