Premiers pas dehors

Lauréat de l’appel à communs « Grandir en lien avec la nature » 2024-2025, le REEA et ses membres accompagnent la coopération sur le territoire et ainsi favorisent le lien entre l’enfant et la nature par la pédagogie active.

Objectifs généraux

• Viser l’épanouissement et l’autonomie du public ciblé et permettre au jeune public d’être acteur de son éducation et de son apprentissage.
• Favoriser le contact avec la nature, en proposant une expérience sensible de nature en lien avec le vivant.
• Développer la coopération et créer un fond de connaissances accessibles à tout·es

Objectifs du projet

• Accompagner les professionnels de la petite enfance à aller dehors.
• Développer une culture commune, aux acteurs de l’EEDD sur l’éducation dehors dès le plus jeune âge.
• Essaimer et promouvoir les pratiques de l’éducation dehors pour les tout petits
• Poursuivre les actions en faveur de l’enseignement en extérieur

Les résultats attendus

• Réalisation de 8 temps d’échanges
• Identification des freins et leviers à aller dehors avec les tout petits
• Réalisation de la journée d’échange Auvergnate
• Réalisation d’un reportage photo par département
• Réalisation de l’exposition et de ses supports de communication (affiches et flyers)
• Diffusion de l’exposition, un exemplaire par département
• Évaluation de la satisfaction des participants

Calendrier d’action

Co-formation : 10 janvier 2025

Temps d’échanges départementaux : de janvier à mai 2025

Journée d’Échange Auvergnate : printemps 2025

Outils de communication : novembre 2024 à mars 2025

Quels partenaires interviennent ?

Le REEA :

• animation de la dynamique Auvergnate
• coordination de la co-formation
• participation aux réseaux : régional (GT Sortir et journée régionale AuRA) et national (GT Sortir FRENE)
• coordination, organisation de la jrnée régionale Auvergnate
• réalisation d’outils de communication (expo photo, kit communication, relais de communication, …)

Les membres associés et missionnés pour projet :

• Coordination et animation des temps d’échanges en département
• Organisation et animation de la journée Auvergnate
  • Allier : Pascale Moulin – ADATER
  • Cantal : Sophie Ougier – Moments Nature, Maëlle Chanut – CPIE 15
  • Haute-Loire : Barbarra Serrurier – Les Pieds à Terre, Béatrice Sauvignet – l’Echappée Belle, Charlie Braesch – Le Goût du Sauvage, Marine Schmitt – Passeuse de Nature
  • Puy de Dôme : Vinciane Authier, Emilie Déleris,
• Animation de la co-formation :
  • Puy de Dôme: Kévin Conilh – Empreinte, Annaïg Pensec – Les Poussins du Coq Noir,
• Réalisation d’un reportage photo
  • Renaud Daniel – Carbala, Vincent Amaridon – Pose Sauvage

Membres impliqués en appui au projet :

Muriel Duguet – Biloba, Anne-Sophie Lerest – EEDF, Perrine SENTIS, Forest et Zen, GTT Sortir

Qui sont les bénéficiaires ?

Les professionnelles de la petite enfance :

• Lien direct : assistantes maternelles, éducateur·trices de jeunes enfants, auxiliaires et aide auxiliaires de puériculture, de petite enfance, agents de service et polyvalent en crèche, directeur·trices de crèche, animateur·trices
• Lien indirect : coordinateur·trices petite enfance des communautés de communes, référent·es département, REEAP, PMI, CAF,

La communauté enseignante :

Équipes pédagogiques, conseillé·ères et inspecteur·trices pédagogiques, documentalistes, assistant·es d’éducation, CPE, …