Pédagogie - Education - Formation

Master 2 Formation des formateurs de l'espace francophone

 Ce master conçu en partenariat avec huit autres établissements d’ensei- gnement supérieur francophones, propose des réponses concrètes et des outils aux questions de forma- tion de formateurs, en liaison avec la recherche dans ce domaine. 
 
 Le parcours "Formation de formateurs en éducation au développement durable" permet à tout public de devenir formateur dans le domaine de l'éducation au dévelop- pement durable, de développer ou conforter son activité de formation et de réfléchir à une évolution de ses pratiques.
 

Du bon usage des arbres avec Francis Halle au CPIE Clermont-Dômes

Affiche Francis Hallé

Dans le cadre des rendez-vous du CPIE, Le CPIE Clermont-Dômes vous invite le 18 septembre 2015 à 20h au CPIE de Theix à assister à la conférence débat "du bon usage des arbres" animée par Mr Francis Hallé. Mr Hallé nous parlera du rôle et de la place de l'arbre en ville et de la façon dont il devrait être mieux considéré et traité dans la gestion des espaces verts de nos communes.

La participation est libre.

Il est prudent de réserver sa place (elles sont limitées)

BPJEPS mention EEDD - Biqualification BAPAAT Randonnée Pédestre 2018 avec le CPIE Clermont-Dômes

L’animateur en éducation à l’environnement vers un développement durable conçoit, initie et réalise des animations d’éducation à l’environnement, en s’appuyant sur les milieux naturel, rural et urbain, et en explorant les préoccupations actuelles du développement durable.

Il utilise ses compétences pour construire des animations avec tous les publics. Il connaît le patrimoine naturel de la région Auvergne (espèces, milieux, paysages, …) et possède des compétences sur les enjeux environnementaux de la société d’aujourd’hui.

BPJEPS EEDD/BAPAAT Rando 2016 du CPIE Clermont-Dômes : réu d'info et inscription

Grimpe dans les arbres - APPN et EE

Le CPIE Clermont-Dômes ouvrira sa nouvelle formation BPJEPS Educateur à l'Environnement - Biqualification BAPAAT Randonnée du 18 janvier au 2 décembre 2016

Pour tout connaître de la formation (contenu, oragnisation, financements...), deux réunions d'informations sont programmées les 9 et 25 septembre prochain de 9h30 à 11h30.Pour y participer, il suffit de vous incrire par téléphone ou mail auprès du CPIE  - Vori doc ci-joint

Initiation au dessin naturaliste et causerie illustrée au CPIE Clermont-Dômes

En compagnie d'Isabelle Naudin, peintre naturaliste venez vous essayer à la pratique du dessin naturaliste sur le site du CPIE. Vous serez initié aux techniques de base et apprendrez à réaliser des croquis rapides d'animaux ou de plantes.

L'atelier dessin (places limitiées, réservation indispensable) sera suivi vers 17h d'une causerie illustrée sur la faune et la fore d'Auvergne à travers la présentation des dessins d'Isabelle.

Atelier dessin (adultes uniquement) : de 14h à 16h30

Programme Eco-Ecole : ouverture des inscriptions

Les établissements scolaires qui le souhaitent peuvent rejoindre le réseau des 1 800 écoles, collèges et lycées déjà engagés dans la démarche Eco-Ecole en France, en s'inscrivant sur www.eco-ecole.org, rubrique "inscription".
Ils bénéficieront ainsi d'outils de suivi et d'accompagnement tout au long de l'année.

Pour s’impliquer dans le dispositif pour les projets pédagogiques 2015/2016, les inscriptions sont ouvertes du 1er mars au 31 mai 2015.

Inscription aux 1ères Rencontres nationales du Printemps de l'éducation

Le Printemps de l'éducation organise les premières Rencontres nationales le samedi 21 mars de 14h à 18h & le dimanche 22 mars de 12h à 19h à la Gaité Lyrique (Paris).

Conçues comme un moment catalyseur d’informations, de réseaux et de propositions innovantes, ces rencontres sont ouvertes à tous ceux qui croient en un monde meilleur et qui souhaitent participer et voir s’activer le changement : parents, enfants, adolescents, enseignants, éducateurs, élus, experts...

Formation d'animateur du dialogue territorial : une première en Auvergne!

L'information, le sensibilisation à l'environnement des acteurs ne suffit pas pour les mobiliser et prendre en compte les points de vue du plus grand nombre, une démarche participative est nécessaire: Le Dialogue Territorial.

Il y a urgence à renforcer les pratiques de dialogue notamment sur des territoires ou les concurrences d'usages se développent, où la demande des populations à participer aux décisions augmente, où la complexité des procédures et la multipulication des acteurs génère des tensions.

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