Formation Initiale d'Animateurs

Les Petits Débrouillards
32 Rue du Pont Naturel
63000
Clermont-Ferrand
Adhérent CREEA
Participants: 
Dates: 
Lundi 27 Février 2017 - Vendredi 3 Mars 2017
Lieu: 
local des Petits Débrouillards 32 rue du Pont Naturel
Inscription et tarifs: 

Inscription et renseignements auprès de Anne Dessier : a [dot] dessier [at] lespetitsdebrouillards-auvergne [dot] org

Tarifs : 50 euros pour les étudiants et demandeurs d'emploi, 75 euros pour les personnes salariées

Date d'échéance d'inscription: 
Vendredi 17 Février 2017
En détails: 

Notre pédagogie vous botte ? Déjà animateur ou novice, vous voulez ajouter une corde à votre arc et vous spécialiser dans l’animation scientifique ?

Suivez une de nos Formations Initiales d’Animateurs !

Ces formations ont pour but de former à la démarche scientifique et expérimentale en animation. Nos Formations Initiales d’Animateurs (FIA) sont ouvertes à tous les adhérents ayant participé à une Journée Débrouillardises. Elles comprennent 5 jours de formation et 5 heures de tutorat par un animateur, sur le terrain.

Objectifs: 

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Contenu: 

Module 1 : démarche scientifique

  • Échanger autour de ses représentations de la science

  • Découvrir la démarche expérimentale

  • Faire varier les paramètres d'une expérience

  • Mobiliser plusieurs expériences autour d'un concept

Module 2 : Pédagogie et gestion de groupe

  • Posséder quelques outils et vocabulaire de gestion de groupe et savoir reconnaître les différents rôles dans un groupe

  • Connaître les caractéristiques des publics

  • Observer et adapter sa posture et son langage en fonction des publics

  • Définir les rôles de l'animateur face à un groupe

  • Établir et mettre en œuvre les étapes de la démarche pédagogique employée par l'association

  • Posséder quelques notions de pédagogies alternatives

Module 3 : Accompagnement individuel

  • Créer une séquence d'animation Petits Débrouillards

  • Mettre en pratique les acquis de la formation

  • Savoir s'évaluer et identifier ses points forts et ses marges de progression

En image: