pédagogie

Séjours Buissonniers : 40 ans de pratique en séjours nature réunis en 1 guide

Depuis 1974, l'association Les Ecologistes de l'Euzière organise des séjours et classes découvertes en pédagogie active dans la nature.

 

Cette riche expérience dans l’organisation de camps, nous l'avons compilée dans un ouvrage sorti en 2022 dans une nouvelle édition, Séjours Buissonniers. Un guide pratique et pédagogique pensé pour fournir des clés, méthodes, outils et astuces aux animateurs, éducateurs et enseignants.

4 Axe 3 : Programme Pédagogique "Loup, qui-es-tu?"

Parler, échanger, travailler sur le retour du loup en Auvergne avec les jeunes, c'est possible!

Le Réseau d'Education à l'Environnement en Auvergne (REEA) a développé un programme pédagogique "Loup, qui es-tu?" portant sur la question du retour possible d'un grand prédateur, le loup, en Auvergne. Cette première phase expériementale a été soutenue par la Fondation Nature et Découvertes.

12 classes qui ont participé à ce programme pédagogique avec une priorité aux classes des lycées agricoles volontaires.

Journée d'Echanges Auvergnate 2017: Reconnexion à la nature pour les personnes en situation de vulnérabilité

Notre Journée d'Echanges Auvergnate a eu lieu Mercredi 29 Novembre 2017 dans les locaux du CPIE Clermont Dômes à Theix (63122).

La journée est co-construite par le REEA et l'URIOPSS Auvergne et porte sur la reconnexion à la nature pour les personnes en situation de vulnérabilité (personnes âgées, personnes présentant un handicap, personnes en situation d’exclusion social).

Publication : Collectivités et Participation, décider autrement

Cette année l’Ifrée s’est attaché à un nouveau projet de publication. Une brochure qui vise à donner en quelques pages des réponses aux questions des élus et de leurs agents qui s’intéressent à la participation mais hésitent encore à la mettre en œuvre. En s’appuyant sur les multiples démarches que nous avons accompagnées, dans divers domaines, auprès de collectivités de nature et de taille variées, nous illustrons ce qui peut se passer dans des dispositifs conduits selon les règles. Ainsi, à chaque crainte formulée répondent (un ou) des exemples montrant que la réalité peut être autre.